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【宝鸡市爱国奋斗人才标兵】王娟:拼命三娘 用真情坚守教育梦想

©原创   2021-03-13 15:22  

“在金属王国里,四位小朋友分别是镁、铁、铅、锌,不小心跌倒在盐酸池里,咱们先救哪一个呢?”“对了,先救镁,它遇到大危险了,再不救就来不及了!”

枯燥的化学课堂,在麟游县镇头初级中学教师王娟情景化带领下,同学们进入了童话世界,寓教于乐中接受新鲜知识。

三尺小讲台,寒暑十余载,他捧回了“全国模范教师”荣誉称号,在今年被评为“宝鸡市十大杰出青年”,关于她的故事,今天我们从“拼命三娘”这个头衔去了解。

为了学生再拼也值

“课堂气氛咋样?怎么吸引孩子的注意力?学习细节如何反映在成绩单上?……”王娟认为,关键在一个“拼”字上,“教师先吃苦,然后孩子们再学习化学就不那么辛苦了!”

一本化学书不过百余页,走近王娟的办公桌,却满满当当放着19个厚厚的笔记本。这是怎样的笔记本呢?随意翻开一个笔记本,她都用红、蓝、黑等颜色写出一个个重点,甚至连每一节课的每一句课堂用语都细细琢磨写出。

一分辛劳,一分收获。王娟既是一位优秀的学科带头人,更是一位优秀的班主任。

为了教学拼出“麻辣”味

王娟是一名真正的“麻辣教师”,除了每天“永动机”般的工作,还正在用“不怕辣”和“辣不怕”的风格,让孩子们更上一层楼。

王娟在她任课的班级里,任命4名化学成绩较低的学生担任学习委员,分管日常作业、练习册、背诵听写等工作。可能于常理不符,但有两大好处,学生可以跟她有更多接触,方便日常补习;激发这些孩子的责任感,让低分学生迎头赶上。

王娟的课堂与众不同,她或讲故事,或做比喻,或说笑话……幽默风趣、激情四射的45分钟,在孩子的眼里,总是那么短暂而有趣,也是最增长知识的。

为了分享拼好细节

王娟深知一花独放不是春,这些年,她无私地将自己的心得分享给其他教师。她针对山区农村孩子编写了《反思——化学教学的魂根尺》一书,为全校理化教学树起了新的教改标杆,点燃了全校各教研组的探索激情。

翻开这本书,王娟的严谨和敬业精神扑面而来。比如说,在金属和氧气、酸和金属盐溶液的反应教学中,她在第一次反思中,详细列举了对教学中学生认知不够、如何联系日常生活、把握教学难点等问题。随后,她又进行了“二次教学设计”,详细列出教学重点、教学难点和教学准备目录,之后又进行了第二次“反思遗憾之处”,最终让这节课精益求精。

“细节决定成败!”王娟说,这些细节最后都会在孩子的成绩单和综合素质上得到体现,我需要做的,就是设计好每一次三尺讲台上的全部细节。

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编辑:王可

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